第三十六章 学校(2 / 5)

有本事的人,不能被信任;温特斯信任的人,没有这等本事。

到最后,只能由&;蒙塔涅夫人&r;来管。

&;会计学校的事情,也得抓紧办。&r;温特斯下意识用小刀在桌面划出一道道白痕:&;得把能信任的人培养、锻炼成有本事的人才行。&r;

设立[速成会计学校]是安娜的建议,温特斯欣然记下,但是现在来看这件事比想象得还要紧迫。.r./

&;那让谁去筹办会计学校呢?&r;温特斯的头又开始疼。

思来想去,只能他自己来。

&;场地、经费、生源、教师&p;&p;&r;温特斯在纸上一项一项写着办学校需要的东西。

突然,他深吸一口气,猛一拍桌:&;反正都是这些东西,我为什么不顺便把军事培训班也扩大化呢?&r;

此前,温特斯的[军事课堂]主要形式是晚课。

天色一黑,其他战士吃过晚餐准备睡觉。温特斯挑选的军士和十夫长就聚集起来,听温特斯授课。

那可真是一段辛酸往事,温特斯每天都能被气得半死。来上课的人全是睁眼瞎,最基础的单词也要当场现教。

更大问题是态度不认真,全然不当一回事。还有人把温特斯拿来演示战术的棋子顺走不少。

只经历一次晚课,温特斯就彻底抛弃掉和风细雨的授课方式,义无反顾高举起棍棒教育的大旗。

背不下来字母表?

揍!

分不清东西南北?

揍!

认不出地图标识?

揍!

藤鞭都不知道打断多少根,来上课的战士背地里都偷偷管夏尔叫&;再来一根&r;。

因为每次温特斯打断一根藤鞭,夏尔就会立刻再递上一根新的。

塔马斯、巴特&;夏陵、萨木金&p;&p;他们都是靠温特斯硬生生用藤鞭揍出来的&;百夫长&r;。

既然能办速成会计学校,那再办一所速成军事学校看起来也不是很难。

温特斯越想越高兴。

&;步兵科要有!我来当科主任。&r;温特斯在纸上写着,自言自语:&;骑兵科也要有!安德烈嘛&;&;还是巴德来吧。炮兵科,梅森学长!虽然现在一门炮也没有&p;&p;&r;

步、骑和炮,内德&;史密斯军事体系的经典三学科。

温特斯呆呆地望着纸上的三个单词,一个大胆的想法在他心头蹦出:&;或许&p;&p;我可以超越老元帅的桎梏&r;。

这个想法令他自责&;&;你怎么胆敢与老元帅相提并论?

但是,这个想法也令他兴奋到战栗。

温特斯意识到他是在另起炉灶,他面对的是一张白纸。所以他想怎么做,就可以怎么做!

他使劲地划掉步兵、炮兵和骑兵三个单词。重新拿来一张白纸,用最肃正的字体先写下:

步兵、骑兵、炮兵。

三大分类是基础。

他咬着笔杆,回忆着群岛之战里一场接一场围城、大荒原之战里对边黎的进攻,重重在纸上写下第四个单词&;&;工兵。

在内德&;史密斯军事体系里,工兵、炮兵不分家,炮兵科负责一切步兵和骑兵之外的事情。

这没什么问题,因为那个时代炮兵规模很小;对于许多诸侯而言,养一支炮兵太贵。所以他们麾下不设炮兵,打仗时再从外面雇佣炮队。

把炮兵变成军队的

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