，一边拿出手机，给李瑶主任打电话。
这个病人的病情很棘手。
最为关键的是，患者太年轻了，是一个十岁的小孩儿！
一旦有任何失误，那引起医疗纠纷的可能就很大！
“李老师，今天来了一个新病人，10岁的女孩，心电图提示心肌缺血，刚刚化验值回报，心肌酶升高了。”
接通电话，孙果果立刻报告了患者的情况。
“立刻让导管室准备！”李瑶的声音从电话那头传来，“不管病因是什么，按照患者目前的情况，需要立刻介入治疗！”
“果果，你和患者家属谈清楚！”
“我现在正在校部开会，一时半会儿赶不回来。”
“好。”孙果果挂了电话，立刻按照李瑶的指示行动，准备给家属沟通介入手术的事情。
……
而一旁的陆晨正在书写危急值的病程记录。
他的脑海中，不停地回想起这个十岁小女孩的相关信息。
“心梗、杂音、无痛结节、黄色瘤……”
“如果全部用医学的一元论来解释……会是什么呢？”